114學年度適應體育增能工作坊─動得簡單、學得共融:融合式體育教學,以Kan Jam、Cornhole運動為例
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檢送運動部委請國立臺灣師範大學辦理「114學年度適應體育增能工作坊─動得簡單、學得共融:融合式體育教學,以Kan Jam、Cornhole運動為例」活動簡章及海報各1份,請協助公告及鼓勵所屬踴躍參加,請查照。
附件1-114學年度適應體育增能工作坊實施計畫1013.pdf
附件2-114學年度適應體育增能工作坊1013.pdf